丝绸之路微课

简述信息一览：

• 1、写人物故事三百字辩论会
• 2、泉州旅游有哪些值得推荐的景点?
• 3、急!关于话说千古风流人物
• 4、信息技术课堂中的WebQuest_信息技术在数学课堂中的应用

写人物故事三百字辩论会

讲诚信与善意的谎言—记一次激烈的辩论会 “好！加油！”听，一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢？别急！别急！我们正在举行激烈的辩论会呢！ 今天上午，当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时，大家一起欢呼起来！你看元勋那猴急样，像要马上举行似的。

辩论会即将开始，双方表情严肃，仿佛即将展开一场激烈的交锋。正方的杨晓乐首先站起，她说道：“我认为开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’，读书可以丰富知识，开阔视野，增长才干，让心灵得到净化，思想得到升华。每当我打开书认真阅读时，就会有新的发现和收获。

他清了清嗓子，一本正经的说：“我认为开卷一定有益。因为只要我们克制住自己，不去看那些不健康的书，只看名著就可以了。

泉州旅游有哪些值得推荐的景点?

开元寺：泉州的地标性建筑，始建于唐代，拥有著名的东西双塔，是我国最高和最大的一对石塔。这里不仅是历史文化的见证，也是游客们打卡的热门地点。门票免费，位于福建省泉州市鲤城区西街。清源山：泉州的十八景之一，以其道教文化深厚底蕴和“闽海蓬莱第一山”的美誉吸引着众多游客。

开元寺：被誉为半部泉州史，是泉州的文化地标，古树下的长椅是拍照的绝佳位置。 浔埔村：这里是国家非遗文化泉州浔埔女簪花的所在地，可以体验到丰富的文化内涵和美丽的自然景观。 洛迦寺：屹立在海上的寺庙，非常适合拍照留念，同时还可以了解福建与台湾的历史关系。

开元寺位于泉州市鲤城区西街，建于唐武则天垂拱二年，至今已有1300多年的历史，是我国东南沿海重要的文物古迹，也是福建省内规模最大的佛教寺院。清源山 清源山是泉州第一个也是唯一的一个5A级景区，可以算是泉州的标志性景点了。

**开元寺**：作为泉州最著名的佛教寺庙之一，开元寺始建于唐代，历经千年风雨仍保留着许多珍贵的文物和古迹。寺内的大殿、钟楼、鼓楼等建筑风格独特，充满了浓厚的历史文化气息。此外，寺内还保存有大量精美的佛像和壁画，是研究中国古代佛教艺术的重要场所。

泉州旅游必去的十大景点包括：开元寺：被誉为半部泉州史，是泉州必打卡的景点之一，古树下的长椅非常适合拍照。浔埔村：这里是国家非遗文化泉州浔埔女簪花的地方，由留英设计师设计，与东西塔遥遥相望，像是一座行走的花都。

泉州旅游必去景点： 西湖公园 解释：位于泉州市中心区域的西湖公园，是泉州最大的公园之一。园内湖光山色相映成趣，是欣赏自然风光的绝佳之地。详细介绍：西湖公园内绿树成荫，碧波荡漾。游人可以在此漫步湖边，欣赏美丽的风景。

急!关于话说千古风流人物

二）风流人物故事——男人孟轲（刘江滨）两千年前，太史公司马迁读《孟子》，至梁惠王问“何以利吾国”，遂废书而叹。老先生所叹者，是以为利乃乱之始也。两千年后，我读《孟子》，也不禁废书而叹。我所叹者，是前贤亚圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之气和沛然淋漓的阳刚之气。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽了多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼：“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。

首先，我们来看看那些被人们誉为“千古风流”的历史人物。他们可以是王侯将相，也可以是文人骚客，更可以是江湖豪客。无论是哪种人物，他们都有着自己独特的风***和魅力，成为了后人传颂的对象。举个例子，曹操便是一个被人们誉为“千古风流”的历史人物。

信息技术课堂中的WebQuest_信息技术在数学课堂中的应用

1、在《寻访“丝绸之路”》 教学设计 中，教学设计者就是从此考虑，应用WebQuest模式来进行教学的。 WebQuest模式设计 引言：以动画创设情境，易入主题 在WebQuest引言中，教师可以创设一个假象情境，也可以创设一个实际情境，但是提出的探究主题必须是基于现实生活的问题，具有探究的可能并能引起学习者兴趣的。

2、WebQuest体现着一种信息技术与课程整合的理念，并将这种理念最终形成一种可操作的流程。因此WebQuest具有一定的通用性，它可以用来设计长期和短期的课程。不管是组织一堂课，还是一个学期的课程，都可以用这种方法来实现。

3、的逐步推进和新课程改革的实施，新的教育理念一方面需要一些新的教学方法来具体体现，另一方面，新教学方法也需要新的教育理念的指导，WebQuest教学模式由此应运而生。

4、常用的信息技术课堂教学方法有：任务驱动法、情境教学法、基于案例的学习、基于问题的学习、基于项目的学习、基于网络资源的学习（Webquest）、发现法、讨论法、启发式教学法、自主学习法、协作学习法、讲授法等。

关于丝绸之路演示文稿，以及丝绸之路微课的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。