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沟通中外文明的丝绸之路知识点如下:张骞通西域 西域是指今天的什么地方?今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区,在西汉时被称为“西域”。
七年级上册历史第十四课的内容是沟通中外文明的丝绸之路。这一课主要讲述了古代中国与世界交流的重要通道——丝绸之路的起源、发展和影响。课文介绍了丝绸之路的起源。
张骞出使西域后,汉朝的使者、商人接踵西行,大量丝帛锦绣沿着通道不断西运;西域各国的奇珍异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的陆上要道,就是著称于后世的“丝绸之路”。
【篇一】部编版七年级上册《两汉的科技和文化》课件 【教学目标】 知识与技能 了解两汉时期经济发展的情况。 概括造纸术的意义: 世界各国的造纸术,大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界。
1、丝织业是成都最重要的手工业之一。成都平原拥有丰富的蚕丝资源,丝织业生产历史悠久,技艺高超。唐代成都的丝织品以质地优良、图消早案精美而著称,成为当时中国三大丝织中心之一。
2、汉代成都重要手工业:盐业、丝织业、冶铁业、陶瓷业、酿造业。盐业:成都附近的盐井资源丰富,盐业是汉代成都手工业的重要部分。当时的成都盐井规模宏大,产量较高,成为国家税收的重要来源之一。
3、四川古称“蜀”、“蜀国”和“蚕丛之国”,这里桑蚕丝绸业起源最早,是中国丝绸文化的发祥地之一。蜀锦兴于春秋战国而盛于汉唐,因产于蜀地而得名,在我国传统丝织工艺锦缎的生产中,历史最悠久,影响最深远。
4、唐代成都重要的手工业具体如下:丝织业在唐代成都十分发达。成都位于长江上游,气候温和,适合蚕丝的生长,因此丝织业得到了充分的发展。唐代成都的丝织品质量很高,其精细程度和图案设计都达到了当时的顶尖水平。
5、原始社会:一是发现了一些纺织工具;二是在考古中发现绢片、丝带、丝线等。商周时期:丝织业在经济生产中已经相当重要,因而,受到了统治者的重视。如:在商代,有负责指导蚕桑生产的专职官员。
6、桑、蚕、丝是丝织的前提,种桑、养蚕、抽丝技术的发生与发达,使商朝的丝织业也取得。
下面是我收集整理的小学五年级语文《丝绸之路》课件,希望对您有所帮助!教材分析 作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕,然后由点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义。
比如老舍的《草原》就描绘了内蒙古的草原的美丽的自然风光和浓郁的风俗民情。
设计意图:在熟悉路线的基础上,让同学通过表演感受丝绸之路当时的盛况,再步步突出重点:当时交流的物品及丝绸之路的桥梁作用。这样不仅让学生有亲临其境之感,而且得出的结论也是水到渠成。
分段段意:第一段(第一自然段):概括介绍“丝绸之路”巨型石雕的样子及由此产生的遐想。第二段(第2-13自然段):具体回忆张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕及介绍丝绸之路的作用。
1、变化:开辟了以欧洲为中心,向其他地区的海上航线;大西洋成为世界上最繁忙的交通要道;西班牙、葡萄牙等西欧国家成为商路的中心地区等。(3分)原因:新航路的成功开辟;西班牙、葡萄牙等国家的殖民扩张等。
2、历史原因:传统商路的受阻,商品经济的发展,导致新航路的开辟,新航路开辟后世界贸易中心发生转移。(2)西班牙成为殖民帝国,掠夺大量财富。(3)特点:范围广泛,处于世界贸易中心的地位。
3、新航路开辟主要有迪亚士,哥伦布,达·伽玛,麦哲伦开辟的四条路线图,如下:迪亚士 1487年—1488年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下,抵达非洲最南端的海角,后将其命名为好望角。
4、观察地图可以看出,14世纪欧亚贸易商路以陆路为主,贸易范围仅限于欧亚地区;奴隶贸易发生在新航路开辟之后,范围扩展到非洲和美洲,以海路为主,欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
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