接下来为大家讲解丝绸之路是怎么写出来的,以及丝绸之路是谁写的涉及的相关信息,愿对你有所帮助。
运用了前后照应的写作方法。文章简介:《丝绸之路》是现代作家段万翰所作。讲的是张骞出使西域时,交流的生动一幕。张骞在此之前,于公元前138年曾历尽艰险出使过西域。
课文《丝绸之路》的开头、结尾运用了前后照应的写作方法。
《丝绸之路》是按事情的发展顺序来写的 (1)丝绸之路的巨型雕像,矗立在西安市的玉祥门外。(2)由这幅巨雕,联想到当年丝绸之路的商旅不绝的场面。
《丝绸之路》一课的写作顺序是:倒叙。本文是一篇略读课文。文章生动再现了昔日丝绸之路上“驰命走驿,不绝于时月;商胡贩客,日款于塞下”的繁荣景象。
丝绸之路的作文篇1 丝绸之路是古代横跨亚欧的通道,从长安到罗马,不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国友好往来,沟通东西方文化的友谊之路。不过你知道吗?这条伟大的道路,可是张骞冒着生命危险开辟的。
写作思路:可以从丝绸之路的历史和经过为背景进行阐述,中心要明确,语言要通顺连贯等等。正文:丝绸之路,简称丝路,一般指陆上丝绸之路,广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
1、往返于丝绸之路上的商队。中段主要是西域境内的诸线路,它们随绿洲、沙漠的变化而时有变迁。三线在中途尤其是安西四镇(640年设立)多有分岔和支路。
2、中国丝绸誉满天下,早在公元前就分海、陆两路向外传播。中外学者对陆上“丝绸之路”的研究,已有不少成果,但还没有系统地研究中国丝绸通过海路外传,以及它在中外文化交流中的影响和所占有的重要地位。
3、内容一 通过这几周来的语文学习中,我从中学习到了许多知识与道理最令我难以忘怀的课文还是第二课——《丝绸之路》。《丝绸之路》这篇课文写了两千多年前中国与安息国交流的一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化。
4、壮志西行追古踪,孤烟大漠夕阳中。驼铃古道丝绸路,胡马犹闻唐汉风。
5、《丝绸之路》是现代作家段万翰所作。讲的是张骞出使西域时,交流的生动一幕。张骞在此之前,于公元前138年曾历尽艰险出使过西域。
6、汉中城固人张骞以郎官身份应募,肩负出使月氏任务。公元前138年,张骞率领100多名随行人员,匈奴人堂邑父为向导从长安出发前往西域。从长安到西域,必须通过河西走廊。这一地区自月氏人西迁后,已完全为匈奴人所控制。
作者先描写了矗立在陕西西安市的“丝绸之路”巨型石雕,然后由点及面、由情入理地阐明了丝绸之路的历史意义。
西域的葡萄酒经过历史发展也融入到中国的传统酒文化当中。中国的造纸术、印刷术等也传到了西方。
所谓“赛里斯”即“丝绸”之意。19世纪末,德国地质学家李希霍芬将行走的这条东西大道誉为“丝绸之路”。德国人胡特森在多年研究的基础上,撰写成专著《丝路》。从此,丝绸之路这一称谓得到世界的承认。
关于丝绸之路是怎么写出来的,以及丝绸之路是谁写的的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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